出人意料的支持
“我可以和这方面的负责人搭上线，不过结果，无法保证。”
帕尔舒服地坐在椅子上，他听了克莱讲述恩克罗斯来访的细节，也仔细倾听了克莱的许诺，以及处理办法。
他表示支持，这件事难度不大，毕竟自己这边也会出钱的，而且巴伐利亚当局，也有意重启教育系统，两者有许多利益上的共通之处。
不过出于谨慎的原则，帕尔还是没有做出许诺，他可以提供人脉，提供必要的启动资金，但是事情能否办成，变数依然很多。
“没关系，只要能搭上线，我想我们可以说服主管官员。”
克莱点点头，并且表达了自己的信心，这位犹太富豪只要肯帮忙，那么事情就等于成功了一半。
接下来，两个人又谈论了一些细节，比如学校的选址，以及学生的招募等等。
按照帕尔的意思，学校应该以招收党内成员的子弟为主，这会保持学校在政治上的原则性，而不是被其他政党左右。
而克莱的意见则不同，他觉得学校可以给党内成员的子弟优待，比如录取的优先权等等，但是学生的招募，应该是广泛的，这样才能形成社会影响力。
两个人为此做了一番探讨，最后还是帕尔被说服了，他同意按照克莱的想法办，毕竟这样对于说服教育系统的官员，比较有利。
就这样过去了两天，帕尔就带回一个消息，巴伐利亚教育部门的主管官员，决定和他们工农联合党，举办一次会议，专门商讨这个设想的可行性。
时间定在后天，克莱有两天的时间做准备，他必须拿出一套切实可行的计划来，以便当场说服那些官员，把事情定下来。
“是不是有点儿太急了。”
事情虽然是克莱提出的，但是没想到，帕尔的效率这么高，对方竟然如此轻易就答应举行会谈。
“他们也有他们的需求。”
帕尔没有说明原因，只是点到即止，克莱则是点点头，似有所悟。
战争已经结束了，虽然世道变差，缺乏安定，但是艾伯特政府对于教育，还是非常看重，这个马鞍匠最近一次公开讲话，就提到了教育问题，他自己虽然文化不高，但是对于“做学问”，还是充满敬意的。
所以他的政府也主张加强教育投入，只不过现在没钱，一切都停留在口头上。
巴伐利亚当局，也差不多是这个状况，他们缺乏资金，难以维持普惠式教育开销，这才导致教书匠们处于失业状态。
不过现在工农联合党愿意加入，这对于巴伐利亚当局来说简直是雪中送炭，所以才会举办会谈，甚至教育部长都会亲自参加。
可谓给足了面子。
然而这样一来，压力就给到克莱这边，他只能放下手头所有工作，一门心思扑在计划书上。
好在工作强度并不大，毕竟之前已经有过设想，只是把这些设想分步骤地进行完善而已。
等到会议召开的那一天，克莱已经拿着厚厚的一沓稿纸出现在帕尔面前，这让帕尔都非常吃惊，毕竟前天他提到这件事的时候，克莱可是没有动笔写过一个字儿。
“都准备妥当了？”
帕尔有些担心，毕竟克莱现在看上去并不好，大大的黑眼圈挂在眼眶上，脸色也很苍白，头发更是一团糟，显然为了这份计划书，他这两天堪称废寝忘食。
这还是在辛迪女士无微不至的关照下，可想而知，这两天克莱是怎么度过的。
“没问题，我相信能成功。”
克莱坚定的点点头，他已经做到了自己能做到的极致，接下来，就是最后的冲刺了。
“那就走吧。”
帕尔淡淡说了一句，随后吩咐司机去开车，他们要去赶往会场。
驱车来到慕尼黑市政厅的门前，帕尔和门卫讲明了来由，门卫似乎已经得到消息，并没有阻拦，爽快地放行了。
于是他们顺利进入市政厅，经过询问，前往了会场。
那是一间不算大的议事厅，已经坐了十几个人，让帕尔略有惊讶的是，说好的部长大人并没有出现，带队的，是巴伐利亚教育部的副部长，菲尔.冯.莫迪森博士。
这让帕尔心里微微一沉，因为莫迪森博士在巴伐利亚很有名，他是慕尼黑大学的资深教授，在德意志文化和历史领域非常有名，曾经得到过威廉二世的亲自接见，并被授予荣誉勋章，在整个德意志文化界，都是德高望重的存在。
相对的，这个衣着朴素的老头儿，也是一个老顽固，他的脾气很臭，甚至面对军队，他都敢破口大骂。
传闻这个老头子曾经当着兴登堡元帅的面，怒喷德军的失利。
这件事情导致他曾一度被慕尼黑大学雪藏，禁止参加任何公开活动。
但也仅仅是雪藏而已，他的威望太高了，以至于兴登堡这样站在德国顶点上的人，都拿他没办法。
而更为神奇的是，这个老头子对政治也是嗤之以鼻，左派他骂，右派他也骂，社民党，德共，保皇派，军权派……
反正他谁都骂过，但是没有任何人敢公开指责他，就连自由兵团进入慕尼黑，到处采取血腥镇压的手段时，都绕着这个老头的家门走。
总之，他不是一个好说话的人，只要不爽了，他当场就开骂，比流氓还要流氓。
帕尔深知这个老头不好对付，这一点从打招呼上就能看出来，莫迪森甚至没有和自己这位慕尼黑大亨寒暄的意思，只是点点头，眼神都没有多少停留。
鄙夷？轻视？
还是对自己犹太人的身份而感觉到厌恶？
似乎都不是，他只是没在意罢了，根本没把帕尔放在眼里。
这时候，帕尔只好将视线移到克莱这边，这个年轻人好像根本不知道莫迪森是谁，没有丝毫情绪变化，只是自顾自地整理稿件。
“无知有时候还真是一件好事。”
帕尔不由得摇摇头，原本以为十拿九稳的事情，看来出现变数了。
简单地做了介绍后，克莱便直接切入正题，他拿起稿件，滔滔不绝地讲了起来。
从最初的普惠教育理念，再到义务教育的重要性，最后是实施的步骤，甚至一些细枝末节的事情，如同剥洋葱一样，通过一层层的表象，直达问题的核心。
“德意志的未来，必须靠教育来振兴。
无论是物理学家，化学家，数学家，还是其他专家，都对一个国家能否强盛，起到极为关键的作用。
而我们要做的，就是在这些专家学者成才前，尽可能的保障他们所受教育的完整性和连贯性。
义务教育的伟大之处就在这里，没人知道哪个孩子会成为下一个牛顿，下一个开普勒。
但是我们可以给他们接受教育的机会，让他们的天赋得以发挥，不会因为出身，因为家庭条件，而让他们的天赋被埋没。
这就是我们支持教育的原因，孩子们是德意志的未来，我们必须给予他们成才的必要条件。”
克莱终于说完了，他足足说了近一个钟头，以至于中途喝了好几次水，现在累得都要虚脱了。
但是他的演讲非常精彩，显然在这方面，做足了功课，教育部的官员们非常满意，至于后面的起高调他们并不在意，他们只是对“合作办学”更感兴趣。
这会为他们省钱，省很多钱，而最后获利的，却还是他们。
义务教育是必须要搞的，无论艾伯特政府还是巴伐利亚当局，都反复强调这件事。
但是目前，没有任何行动，因为他们没有资金来支撑这件事。
所以很有可能，这会成为他们的“污点”，因为他们没有做成任何事，连最基础的义务教育，都没有能够实行。
尽管他们觉得委屈，因为上面拨下来的经费少得可怜，根本无法维持运转。
但是谁在乎呢？既然你坐在这个位置上，就要办这个位置该办的事儿，委屈？只能自己承受。
可现在，转机出现了。
一个政党站出来，他们愿意分担这笔开销，这让教育部的官员们欣喜若狂，只要有了资金赞助，那么就能重启一些学校，这是一件天上掉馅饼的好事，哪怕只是重启三两座学校，也足够了。
至少面对媒体的抨击，他们可以有话反驳，而不是继续装鸵鸟。
“打扰一下，克莱先生，我想问一下，贵党是支持布尔什维克主义，还是德意志民族主义。”
就在教育部官员们掌声未息的时候，莫迪森博士突然开口，这个问题提出得很尖锐，以至于那些教育部的官员，全都停下了掌声，纷纷侧目看过来。
他们知道，自家部长之所以不出席，就是担心公开与帕尔走的太近，而遭到右翼的攻击。
教育部虽然表面上宣称不涉及政治，不为任何政党站台，更不会左倾或右倾。
但实际上，巴伐利亚当局是偏右的，在他们的治下，教育部自然也会偏右一点儿。
然而偏偏，工农联合党是偏左的，至少当局这么看，这导致教育部与他们的合作，存在很大变数，如果上面不喜欢，甚至可能强行否决，这会导致教育部非常被动。
所以克莱接下来的回答，非常重要，甚至直接决定合作的成败。
“布尔什维克主义和德意志民族主义冲突么？
难道德意志人不能进行工人运动么？或者说，进行工人运动的，就不是德意志人么？
两者并没有什么冲突，我支持工人，也支持德意志，是左派还是右派，只不过是别人的说辞，对我而言，或者对我们工农联合党而言，并不重要。
因为我们既不是左派也不是右派，那是别人眼中的我们，是他人给我们下的定义。
我们只做自己，为这个国家做出应有的贡献，而不是攀附或代表某个势力，谋取政治利益。
就像这个计划，我们有我们的考虑。
首先是不想让我们的子女在成人后，像个文盲，连书信都看不懂。
其次，我们也需要安排党员的子女，他们必须接受教育，而不是从早上开始，就在街边玩泥巴。
最后，我们的理想是改造这个国家，让社会恢复秩序，让经济再度强盛，让德意志人面对世界上的任何国家，任何民族，都能挺直腰杆。
而这些的基础，就是教育，义务教育，让所有德意志人都能拥有最基本的‘文化’，比法国人，英国人，美国人，更有‘文化’。”
克莱说得很真诚，这是当初他打动那些教书匠的理念，事实上他也的确这么想的，如果没有基础的教育，公平的教育，那么一个国家的发展，必然是死路一条。
“嗯……好吧，我觉得这个计划书，有很大的可行性。”
莫迪森博士点点头，他认可了这个计划，或者说，默许了这个计划。
于是教育部的人，全都松了一口气，这件事对于教育部很重要，甚至是目前最重要的一件事。
这等于开辟了一个全新的模式，他们会从中获取巨大的好处，只要这个老头儿不拦着，那么几乎板上钉钉。
于是兴奋的教育部官员，直接开始和克莱商议起具体的细节来，甚至立刻表示，他们可以提供几所公立学校，当作“试点”。
至于投入，帕尔这个富豪可以先期支付，老实说，这让官员们很吃惊，毕竟犹太人是什么样子的，他们都清楚。
无利不起早。
但是帕尔就是同意了，未来的“合作办学”学校，工农联合党将会占据三分之一的股份，而这部分股份，不是以现金支取，而是以实物或服务方式投资。
这会降低很多成本，毕竟帕尔的钱也不是大风刮来的，但是他能投入这么大手笔，还是因为克莱已经提供给他一个新的财路。
这个财路，就是“工分”，公开的大赚特赚，还会得到所有人的支持。
真正的“生财有道”。
然而教育部的官员并不知道这些，他们只是感慨这个犹太富豪的慷慨，虽然赞助是以工农联合党的名义发起，但是他们都知道，最后是谁埋单。
总之，事情几乎当场敲定，以至于等不及的教育部官员，已经开始拟定合同内容了。
双方可以说都达到了目的，义务教育也是可以赚钱的，学生是最低廉的成本，何况他们还有家长，那些教育部的官员不知道，克莱的计划书其实有两部分，还有一部分，他只会交给帕尔看。
两个鸡贼的人，相视一笑，一切尽在不言中。
帕尔舒服地坐在椅子上，他听了克莱讲述恩克罗斯来访的细节，也仔细倾听了克莱的许诺，以及处理办法。
他表示支持，这件事难度不大，毕竟自己这边也会出钱的，而且巴伐利亚当局，也有意重启教育系统，两者有许多利益上的共通之处。
不过出于谨慎的原则，帕尔还是没有做出许诺，他可以提供人脉，提供必要的启动资金，但是事情能否办成，变数依然很多。
“没关系，只要能搭上线，我想我们可以说服主管官员。”
克莱点点头，并且表达了自己的信心，这位犹太富豪只要肯帮忙，那么事情就等于成功了一半。
接下来，两个人又谈论了一些细节，比如学校的选址，以及学生的招募等等。
按照帕尔的意思，学校应该以招收党内成员的子弟为主，这会保持学校在政治上的原则性，而不是被其他政党左右。
而克莱的意见则不同，他觉得学校可以给党内成员的子弟优待，比如录取的优先权等等，但是学生的招募，应该是广泛的，这样才能形成社会影响力。
两个人为此做了一番探讨，最后还是帕尔被说服了，他同意按照克莱的想法办，毕竟这样对于说服教育系统的官员，比较有利。
就这样过去了两天，帕尔就带回一个消息，巴伐利亚教育部门的主管官员，决定和他们工农联合党，举办一次会议，专门商讨这个设想的可行性。
时间定在后天，克莱有两天的时间做准备，他必须拿出一套切实可行的计划来，以便当场说服那些官员，把事情定下来。
“是不是有点儿太急了。”
事情虽然是克莱提出的，但是没想到，帕尔的效率这么高，对方竟然如此轻易就答应举行会谈。
“他们也有他们的需求。”
帕尔没有说明原因，只是点到即止，克莱则是点点头，似有所悟。
战争已经结束了，虽然世道变差，缺乏安定，但是艾伯特政府对于教育，还是非常看重，这个马鞍匠最近一次公开讲话，就提到了教育问题，他自己虽然文化不高，但是对于“做学问”，还是充满敬意的。
所以他的政府也主张加强教育投入，只不过现在没钱，一切都停留在口头上。
巴伐利亚当局，也差不多是这个状况，他们缺乏资金，难以维持普惠式教育开销，这才导致教书匠们处于失业状态。
不过现在工农联合党愿意加入，这对于巴伐利亚当局来说简直是雪中送炭，所以才会举办会谈，甚至教育部长都会亲自参加。
可谓给足了面子。
然而这样一来，压力就给到克莱这边，他只能放下手头所有工作，一门心思扑在计划书上。
好在工作强度并不大，毕竟之前已经有过设想，只是把这些设想分步骤地进行完善而已。
等到会议召开的那一天，克莱已经拿着厚厚的一沓稿纸出现在帕尔面前，这让帕尔都非常吃惊，毕竟前天他提到这件事的时候，克莱可是没有动笔写过一个字儿。
“都准备妥当了？”
帕尔有些担心，毕竟克莱现在看上去并不好，大大的黑眼圈挂在眼眶上，脸色也很苍白，头发更是一团糟，显然为了这份计划书，他这两天堪称废寝忘食。
这还是在辛迪女士无微不至的关照下，可想而知，这两天克莱是怎么度过的。
“没问题，我相信能成功。”
克莱坚定的点点头，他已经做到了自己能做到的极致，接下来，就是最后的冲刺了。
“那就走吧。”
帕尔淡淡说了一句，随后吩咐司机去开车，他们要去赶往会场。
驱车来到慕尼黑市政厅的门前，帕尔和门卫讲明了来由，门卫似乎已经得到消息，并没有阻拦，爽快地放行了。
于是他们顺利进入市政厅，经过询问，前往了会场。
那是一间不算大的议事厅，已经坐了十几个人，让帕尔略有惊讶的是，说好的部长大人并没有出现，带队的，是巴伐利亚教育部的副部长，菲尔.冯.莫迪森博士。
这让帕尔心里微微一沉，因为莫迪森博士在巴伐利亚很有名，他是慕尼黑大学的资深教授，在德意志文化和历史领域非常有名，曾经得到过威廉二世的亲自接见，并被授予荣誉勋章，在整个德意志文化界，都是德高望重的存在。
相对的，这个衣着朴素的老头儿，也是一个老顽固，他的脾气很臭，甚至面对军队，他都敢破口大骂。
传闻这个老头子曾经当着兴登堡元帅的面，怒喷德军的失利。
这件事情导致他曾一度被慕尼黑大学雪藏，禁止参加任何公开活动。
但也仅仅是雪藏而已，他的威望太高了，以至于兴登堡这样站在德国顶点上的人，都拿他没办法。
而更为神奇的是，这个老头子对政治也是嗤之以鼻，左派他骂，右派他也骂，社民党，德共，保皇派，军权派……
反正他谁都骂过，但是没有任何人敢公开指责他，就连自由兵团进入慕尼黑，到处采取血腥镇压的手段时，都绕着这个老头的家门走。
总之，他不是一个好说话的人，只要不爽了，他当场就开骂，比流氓还要流氓。
帕尔深知这个老头不好对付，这一点从打招呼上就能看出来，莫迪森甚至没有和自己这位慕尼黑大亨寒暄的意思，只是点点头，眼神都没有多少停留。
鄙夷？轻视？
还是对自己犹太人的身份而感觉到厌恶？
似乎都不是，他只是没在意罢了，根本没把帕尔放在眼里。
这时候，帕尔只好将视线移到克莱这边，这个年轻人好像根本不知道莫迪森是谁，没有丝毫情绪变化，只是自顾自地整理稿件。
“无知有时候还真是一件好事。”
帕尔不由得摇摇头，原本以为十拿九稳的事情，看来出现变数了。
简单地做了介绍后，克莱便直接切入正题，他拿起稿件，滔滔不绝地讲了起来。
从最初的普惠教育理念，再到义务教育的重要性，最后是实施的步骤，甚至一些细枝末节的事情，如同剥洋葱一样，通过一层层的表象，直达问题的核心。
“德意志的未来，必须靠教育来振兴。
无论是物理学家，化学家，数学家，还是其他专家，都对一个国家能否强盛，起到极为关键的作用。
而我们要做的，就是在这些专家学者成才前，尽可能的保障他们所受教育的完整性和连贯性。
义务教育的伟大之处就在这里，没人知道哪个孩子会成为下一个牛顿，下一个开普勒。
但是我们可以给他们接受教育的机会，让他们的天赋得以发挥，不会因为出身，因为家庭条件，而让他们的天赋被埋没。
这就是我们支持教育的原因，孩子们是德意志的未来，我们必须给予他们成才的必要条件。”
克莱终于说完了，他足足说了近一个钟头，以至于中途喝了好几次水，现在累得都要虚脱了。
但是他的演讲非常精彩，显然在这方面，做足了功课，教育部的官员们非常满意，至于后面的起高调他们并不在意，他们只是对“合作办学”更感兴趣。
这会为他们省钱，省很多钱，而最后获利的，却还是他们。
义务教育是必须要搞的，无论艾伯特政府还是巴伐利亚当局，都反复强调这件事。
但是目前，没有任何行动，因为他们没有资金来支撑这件事。
所以很有可能，这会成为他们的“污点”，因为他们没有做成任何事，连最基础的义务教育，都没有能够实行。
尽管他们觉得委屈，因为上面拨下来的经费少得可怜，根本无法维持运转。
但是谁在乎呢？既然你坐在这个位置上，就要办这个位置该办的事儿，委屈？只能自己承受。
可现在，转机出现了。
一个政党站出来，他们愿意分担这笔开销，这让教育部的官员们欣喜若狂，只要有了资金赞助，那么就能重启一些学校，这是一件天上掉馅饼的好事，哪怕只是重启三两座学校，也足够了。
至少面对媒体的抨击，他们可以有话反驳，而不是继续装鸵鸟。
“打扰一下，克莱先生，我想问一下，贵党是支持布尔什维克主义，还是德意志民族主义。”
就在教育部官员们掌声未息的时候，莫迪森博士突然开口，这个问题提出得很尖锐，以至于那些教育部的官员，全都停下了掌声，纷纷侧目看过来。
他们知道，自家部长之所以不出席，就是担心公开与帕尔走的太近，而遭到右翼的攻击。
教育部虽然表面上宣称不涉及政治，不为任何政党站台，更不会左倾或右倾。
但实际上，巴伐利亚当局是偏右的，在他们的治下，教育部自然也会偏右一点儿。
然而偏偏，工农联合党是偏左的，至少当局这么看，这导致教育部与他们的合作，存在很大变数，如果上面不喜欢，甚至可能强行否决，这会导致教育部非常被动。
所以克莱接下来的回答，非常重要，甚至直接决定合作的成败。
“布尔什维克主义和德意志民族主义冲突么？
难道德意志人不能进行工人运动么？或者说，进行工人运动的，就不是德意志人么？
两者并没有什么冲突，我支持工人，也支持德意志，是左派还是右派，只不过是别人的说辞，对我而言，或者对我们工农联合党而言，并不重要。
因为我们既不是左派也不是右派，那是别人眼中的我们，是他人给我们下的定义。
我们只做自己，为这个国家做出应有的贡献，而不是攀附或代表某个势力，谋取政治利益。
就像这个计划，我们有我们的考虑。
首先是不想让我们的子女在成人后，像个文盲，连书信都看不懂。
其次，我们也需要安排党员的子女，他们必须接受教育，而不是从早上开始，就在街边玩泥巴。
最后，我们的理想是改造这个国家，让社会恢复秩序，让经济再度强盛，让德意志人面对世界上的任何国家，任何民族，都能挺直腰杆。
而这些的基础，就是教育，义务教育，让所有德意志人都能拥有最基本的‘文化’，比法国人，英国人，美国人，更有‘文化’。”
克莱说得很真诚，这是当初他打动那些教书匠的理念，事实上他也的确这么想的，如果没有基础的教育，公平的教育，那么一个国家的发展，必然是死路一条。
“嗯……好吧，我觉得这个计划书，有很大的可行性。”
莫迪森博士点点头，他认可了这个计划，或者说，默许了这个计划。
于是教育部的人，全都松了一口气，这件事对于教育部很重要，甚至是目前最重要的一件事。
这等于开辟了一个全新的模式，他们会从中获取巨大的好处，只要这个老头儿不拦着，那么几乎板上钉钉。
于是兴奋的教育部官员，直接开始和克莱商议起具体的细节来，甚至立刻表示，他们可以提供几所公立学校，当作“试点”。
至于投入，帕尔这个富豪可以先期支付，老实说，这让官员们很吃惊，毕竟犹太人是什么样子的，他们都清楚。
无利不起早。
但是帕尔就是同意了，未来的“合作办学”学校，工农联合党将会占据三分之一的股份，而这部分股份，不是以现金支取，而是以实物或服务方式投资。
这会降低很多成本，毕竟帕尔的钱也不是大风刮来的，但是他能投入这么大手笔，还是因为克莱已经提供给他一个新的财路。
这个财路，就是“工分”，公开的大赚特赚，还会得到所有人的支持。
真正的“生财有道”。
然而教育部的官员并不知道这些，他们只是感慨这个犹太富豪的慷慨，虽然赞助是以工农联合党的名义发起，但是他们都知道，最后是谁埋单。
总之，事情几乎当场敲定，以至于等不及的教育部官员，已经开始拟定合同内容了。
双方可以说都达到了目的，义务教育也是可以赚钱的，学生是最低廉的成本，何况他们还有家长，那些教育部的官员不知道，克莱的计划书其实有两部分，还有一部分，他只会交给帕尔看。
两个鸡贼的人，相视一笑，一切尽在不言中。